很多考研英语考生在做阅读题时经常选错答案，想知道干扰选项有哪些常见的设计套路，想掌握识别干扰选项的方法。本文【禾虎考研】来详细讲解考研英语阅读干扰选项的设计套路。

一、无中生有，断章取义

第一种干扰选项的设计套路是无中生有，断章取义。选项中的内容在原文中根本没有提及，或者原文提到了但意思完全不同。这种选项看起来很有道理，但完全是命题人自己编造的。

比如原文说的是"大多数人都支持某政策"，干扰选项说的是"所有人都支持某政策"。原文说的是"可能""或许"这样的模糊表达，干扰选项改成"一定""必然"这样的绝对表达。【禾虎】提醒考生，看到绝对化表述要警惕，很可能是干扰选项。

二、张冠李戴，偷换概念

第二种干扰选项的设计套路是张冠李戴，偷换概念。选项中出现了原文中的某些词汇，但这些词汇在原文中指的是A事物，在选项中却用来指代B事物，造成概念混淆。

比如原文说的是"政府采取的措施"，干扰选项说的是"企业采取的措施"。原文说的是"过去的情况"，干扰选项说的是"现在的情况"。这种选项利用了考生对原词汇的熟悉感，但改变了原词汇的指向对象。

三、扩大或缩小范围

第三种干扰选项的设计套路是扩大或缩小范围。选项在原意的基础上，扩大或缩小了表述的范围，使选项看起来和原文相似但又有区别。扩大范围是把局部的、部分的情况说成是整体的、全部的情况。缩小范围是把整体的、全部的情况说成是局部的、部分的情况。

比如原文说的是"部分学生认为"，干扰选项说的是"所有学生认为"。原文说的是"很多人认为"，干扰选项说的是"少数人认为"。这种选项利用了数量和范围的变化来迷惑考生。

以上是【禾虎考研】分享关于考研英语阅读干扰选项设计套路的分析内容。干扰选项常见套路有无中生有、断章取义、张冠李戴、偷换概念、扩大或缩小范围等。考生做题时要仔细对比选项和原文，不要被表面相似性迷惑。